Nombre del autor/o autores
LIBIA CAICEDO ROMAÑA
Departamento
ANTIOQUIA
E-mail de contacto
Licaro70@hotmail.com
Título
LA LITERARTURA UNA PUERTA A LA IMAGINACION
Grado
Decimo
Área
Humanidades, lengua castellana
Logros y competencias
Comprende textos literarios
Hace diferencia de los textos por su estructura temática y lenguaje
Comunicativa, argumentativa, propositiva, interpretativa
Estándar.
El lenguaje y el papel de la literatura
Palabras Claves
Literatura, imaginación, texto
Pregunta generadora
Sabias que la literatura es una puerta que te abre la posibilidad de soñar e imaginar?
Situación de aprendizaje
Por medio de una pregunta problémica los estudiantes deberán responder todas las preguntas que se le plantean en cada una de las actividades, con el objetivo de descubrir los diferentes tipo de textos que existen, los teneros literario, figuras literarias y escuelas literarias a las que se inscriben los diferentes autores
Actividad No. 1
Observe los siguientes paisajes que están en la parte superior de la hoja, debes
Desarrollar este taller con el objetivo de fortalecer las competencias
Interpretativa
1. Identifica que aspectos relevantes encuentran en el primer paisaje
2. A que hace alusión este paisaje
3.Que puedes ver al fondo de la imagen.
4.Identifica las diferencias que encuentras en las diferentes imágenes
Argumentativa
1.Que es lo que más te llamo la atención de los tres textos
2. Que tal te parecieron las imágenes
3. que explicacion le darias si alguien deteriora una de esto paisajes
4. piensan en un momento que estas difrutando de un precioso lugar como este que estuvieras haciedo
Propositiva
1. Que propondrias para que estos lugares fueran utlizados y respetados
2. como harias la publicacion de estos lugares para qu fuesen visitados
3. que mensajes le darias a las personas para que no cuidan estos espacios